我上一次認真動手維護博客，已經是2019年的事情了。而寫文章的次數同樣少得可憐，中間零零碎碎也動過幾次念頭，無奈每次都敗給惰性。
俗話說，懶是第一生產力，那窮應該就是第二生產力了。最近，因爲VPS降本增效，我必須把博客遷走。原計劃「整體搬遷」，畢竟用了Java，但當年的後端還跑在Java 1.7上，用的是Play Framework。既然遲早要升級，那不如換成我最喜歡的Vert.x？都2025年了，如果能vibe rewriting，我就換；如果不能，那可能就真的要「整體搬遷」了，畢竟我真的懶。
沒想到rewriting的速度還挺快。框架換了，語言換了，連數據庫我也換了。核心部分一兩個小時就遷好了，後續修修補補也沒花很多時間。感謝Codex！
我在羣裏說，我是前Docker時代的人。我上學那會兒還沒有Docker。後來自己寫的代碼要上線都交給專業的人去打包（比如某些羣友）。現在有了ChatGPT和Claude，寫Dockerfile也完全不痛苦了。
然而我又想起了這個老生常談的問題：在這樣的時代裏，我們做老師的，到底還能給學生什麼？
本學期我教了兩門課——《計算機組成原理》和《專業英語》。出乎意料的是，新課《專業英語》反而讓我覺得從從容容，遊刃有餘，因爲我可以挑選真正值得分享的內容。而《計算機組成原理》這門「老」課，我再找機會好好說說。